lunes, 19 de noviembre de 2012

TRABAJO DE METODO DE LA CIENCIA



  MEDIDAS
Llamamos medida a cualquier caracteristica de la materia o de los cambios que se pueda experimentar, que se pueda medir.
Medir magnitud es compararla con una cantidad de la misma naturaleza que llamamos unidad.
Sistema internacional de unidades: se establecen 7 magnitudes iguales que son:
longitud m
masa kg
temperatura kelvin
sustacia mol
intensidad de corriente amperio
intensidad lumiosa candelas
Magnitud derivada que son los que se ostienen en funcio de lafundamentales superficie m2 ,volumen m3 densidad kg/m3 velocidad m xs acelercion m/xs2 fuerza Newton, presion se enpascales y energia en julios.

Sirve de algo reciclar ?
Es fundamental hay eb dia seguir la cultura de los tres R: reutilizar, reducir y reciclar .
La idea que normalmente tiene la gente sobre el reciclaje del papel es la siguiente: Voy a comprar papel reciclado. Para que no se talen tantos bosques y así constribuire positivamente con el medio ambiente. ¿pero esto es cierto? Realmente el reciclaje de papel tiene un impacto menor parece. Cuando se fabrica papel no se talan arboles centenarios si no cultivos industriales como sucede con el trigo y el maiz.Asi la manera de incrementa el numero de arboles plantados es que consumamos mas papel no menos. La mayor parte de papel que se fabrica actualmente son sostenible. Estos quieren decir, que por cada arbol cortado doble mas. Paises como Suecia que tiene unas de las mayores plantaciones a nivel mundial consiguen asi aumentar la masa forestal. Y dado que las normativas exijen muchas cosas como papel libre de clorato producion respondible...... resulta que el papel de primera generacion puede ser mas respetado por la naturaleza mas que el papel reciclado.

Normas de seguridad
Despues de ver la imagten proyectada en un laboratorio.
  1. Un niño metiendo un destornillador en un enchufe.
  2. Laboratorio desordenado.
  3. Que el suelo es mojado y tambien hay papeles por el suelo
  4. Unas de las provetas llena esta mal colocada y podria caerse.
  5. Niño de la izquierda esta llenando una proveta y besta muy alta y no sabe cuando estara llena
  6. Niño transportando cajas dentro del laboratorio
  7. Soplete encedido
  8. No deberian comer en el laboratorio 
  9. No hay carteles indicadores
Una vez visto el ejemplo de la imagen podemos concluir que la principal regla que hay que observar en el laboratorio es usar el sentido comun, cualquier comportamiento pueda ser peligroso.

Normas de trabajo
  1. trabajarenmos en silencio para no ditraigan nuestra atencion
  2. hay que atender al profesor
  3. utilizar los conocimientos adquiridos asi como la informacion facilitada como base par i mpulsar la iniciativa y la accion
  4. tener presente que el objetivo de trabajo cientifico resibe en averiguar como, porque, cuando donde ocurre la realidad.
  5. Sin perder el tiempo el ritmo de trabajo a de ser reposado,atento y observando
  6. Objetividad no dejarse llevar por prejuicios o ideas precoccedidas adoptar una actitud critica y abierta a resultado que pueden tener no ser los que pensaban que iban a salir
  7. Cada alumno tendra un cuaderno donde ira escribiendo los resultados observados

Materiales de uso corriente en el laboratorio
La gran parte de materiales que se emplean en el laboratorio es de vidrio o de porcelana, por tantio es fragril y debe manejarse con cuidado para calentar altas temperaturas debe utilizarse la capsula de porcelana o crisol.
Escepto el tubo de ensallo que puede colocarse en la llama en medio se pondre una varilla de metal.Nunca se sometera el material de vidrio o de porcelana directamente a la accion de agua fria.

El conujnto de materiales en el laboratorio
  • recipiente para contener liquido y producir reaciones
  • matraces de ventilacion
Matrices de ventiulacion: matraz de bola que senta un tubo lateral en su cuello por donde pasa los gases procedentes de una destilaion.

Erlenmeyer
Matraz conico de vidrio en el que se puede preparar disoluciones, calentarse... Es reseistente al calor, aunque solo debe calentarse usando una rejilla. En algunos casos que son aproximadas y solo nos puede seguir como una aproximacion.



Kitasato



Matraz de vidrio parecido a el erlenmeyer, pero con una salida proxima al cuello . Sirve para conectado a la trompa de vidrio er filtraciones por sujecion.
Hay usarlos limpio, ya que es la unica forma del poder en el caso en que algo solido
pare.





Vaso precipitado


Pueden ser de dos formas, alto o bajos. Algunos vienen con graduaciones y nos dan un volumen aproximado, pero nunca con preciscion. El recipiente mas sufrido y usado del laboratorio.Se puede efriar, calentar,ect....



RECIPIENTES PARA MDIR VOLUMENES
Todos estan graduados generalmente en milimetros, no deben calentarse.Asi cuyo volumen se quiere determinar no se debe calenlentarse.

Probetas

Recipientes cilindricde vidrio con base circular graduados y se utiliza para la medida de volumenes.Su precision es aceptable, auque debajo de la pipeta.No sede emplear para hacer disoluciones ni mezclas.

Pipetas graduadas

Sirve para medir volumenes. El manejo normal es el volumen es el comprendido entre el aforo y el pico de la piedra.La ultima gota no hay que recojerla a forada la ultima gota-. El error es incluso menor en el caso interior.







Pipetas de dos aforos
Como en el caso anterior solo sirve para medir volumenes.



Bureta 
Aparato de vidrio para la medida de volumenes con gran exactitud, Se emplea para valoraciones pero no para medir liquidos que puedan dañarlos o mancharlas.La llave sirve para regulae el caudal de salida. 1º los liquidos deben estar a temperatura ambiente. 2º El enrase debe hacerse con la bureta llena.





Matraz graduado
Recipiente de vidrio para medir volumenes. Tiene cuello largo y una linea de enrase.Poseen una indicacion grabada de su capacidad debe hacerse con sumo cuidado procurando la parte baja del menisco